NIW实践山西农村高血压患者饮食习惯于治

团队介绍团队成员：15级7名同学和14级4名同学实践地点：山西省大同市灵丘县东张庄村实践时间：年7月10日—13日实践目的：因为山西受地域和文化影响，人们平时饮食口味普遍偏重，喜食盐，这个对于高血压的发病率有很大的影响，所以此次社会实践目的是初步了解山西农村高血压患病、治疗管理现状，及医疗负担；了解山西农村居民饮食中高血压的危险因素及可能的保护因素。希望通过健康教育提高村民高血压疾病和保健知识；通过实地调查提高自身实践能力及专业认识，了解国情，了解社会，同时增强社会责任感和使命感，不能只纸上谈兵。前期准备立项确定的时间比较晚，又适逢考试周，但没有什么能够阻挡我们的一腔热情，在复习之余紧锣密鼓地进行前期的物资准备和计划制定。我们找到了德高望重的李明子老师为我们的实践指导，李老师也在百忙之中为我们实践主题的确立和实践内容的完善给予了很多帮助。之后，我们又接连进行了两次全体讨论，明确了各自的任务分工和该有的知识储备。实践过程7月10日凌晨4点多，抵达目的地大同市灵丘县。简单的休息整顿，一早起床我们就开始了第一天的任务。由于从县城到村子还有很远一段距离，而来往两地的班车又只有定点出发的几趟车，这无疑对我们的行程有很大的影响。接近中午，我们才终于到达东张庄村。村子要比我们想象的还要落后，典型的北方黄土坯房，村支部破败不堪，杂草丛生。终于在村头的庄稼地里找到了村长，简单的自我介绍之后，村长带我们找到了全村唯一的一位乡医。紧接着，我们分成两组，同村长和乡医针对村里人口，年龄分布，患者比例，经济情况，文化活动举办情况以及医保普及情况等进行了细致的了解。之后，村长安排我们在村里吃午饭，招待我们的是一位和善的婆婆和她的媳妇，香喷喷的米饭和烩菜，直让我们胃口大开。饭后还让我们带一些杏子解渴，婆婆一家人的热情淳朴顿时消除了我们的种种顾虑。我们在村里贴了第二天的宣讲海报，并请求村长在村里对我们第二天的宣讲进行了广播。下午回来后，大家开始着手准备宣讲会的东西，音响，话筒，小礼品，宣讲彩排，节目彩排（活跃气氛）等。7月11日下午六点半左右我们到了村里，当时大部分人还在地里劳作，人数不是很多，所以我们就临时调整安排，先进行了问卷调查，然后稍作场地布置后就进行了节目热身。但随着宣讲会的进行，围观村民越来越多，都很认真的听我们宣讲，中间我们教一些降血压的养身操时，很多村民都加入了我们的行列，场面很热闹。随后，我们安排了一个与他们互动的环节，将我们所讲的知识以比较简单的形式提问，现场大家举手抢答，发现大家都基本记住了，养身操也记住了很多动作，一直到九点左右，比计划晚了将近一个小时，但是那次村民都认识了我们，并且希望我们能多去。在与村民填写问卷与互动过程中，我们了解了村民对高血压的认治程度和村里的医疗保险现状。这次的联欢之后，我们与村民的距离拉近了，也为我们下一天的入户调查打下了基础。7月12日我们带了血压计和所有的问卷，进到村民家里，了解了他们做饭的用盐量和平时的饮食习惯，给村里几乎所有人都测量了血压，发现有些人并不知道自己的血压高，有些人血压非常高，舒张压竟高达mmHg。还有一个问题是我们之前没有想到的，村里的医保基本对人们没有用，虽然名头上有医疗卡，但在整个县城里，医院可以报销医药费，很多大药店不可以报销，村里的小门诊也不报销。那时候，我们真的是感受到了我们的无能为力，对于村民的一些疑问也毫无办法。7月13日我们开始了问卷的整理和队记内容的总结，傍晚时分又一起去县里十分有名的唐河公园游玩，欢脱的集体聚餐之后，队员们就匆匆都踏上了归程。活动感想王文玉：为期四天的社会实践已经过去了，但这几天的经历带给我们的感触是全新并且有益的。一直以来在学校接受知识，我们的身边有经验丰富的老师，我们一直把自己放在有人教导，有人纠错，有人帮助的位置上，第一次和同学组队进行社会实践，从初期确立人员，规划行程安排到实施，我们碰到了很多问题，也收获了很多经验。时间不长，但是四天我们经历的和收获的都让我们感慨，我记得有一户家里只剩下老两口，爷爷是高血压引起的糖尿病，奶奶是心脏病和高血压，医保代付的钱根本不够两人的药费，他们诉说了自己的问题，希望我们能帮助他们，当时真的觉得无能为力。所以这次社会实践，不仅是锻炼自己做事的能力，团队合作能力，专业知识的掌握，还有对社会国家的责任感。大学生不应只会纸上谈兵，还应能对普通生活做出自己能做的。此次实践之行，是学校、学院给我们的难得的学习实践机会，给了我们的极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能真正做一个奋发有为的现代青年。白雪：这次社会实践尽管只有短短的几天，但我看到了更真实的社会，学到了很多课堂上接触不到的东西，更重要的是通过这几天的活动，我锻炼了自己在各方面的能力。学会沟通是我这几天的一大收获。沟通技巧是我们护理专业在学校里的必修课，但都是一些理论知识。这几天的活动中，不论是与队员的相互讨论，还是与村民的聊天沟通，我都在努力应用这些理论。虽然与村民的沟通很重要，但对于一个团体来讲，队员之间的相互沟通也同等重要。在社会中，只有合作才能使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。而良好的合作前提就是有效的沟通。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受，并且要大胆说出自己的看法。其实，将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。一直以为那些理论课很是枯燥无味，但我在实践后才发现自己所学的东西是多么有用，也真正明白了知识要转化成能力需要的是实践与锻炼。作为学生，我们需要了解的东西太多了，但很多时候，书本并不是个全能的老师。这时的我们就需要实践来激发自己学习的兴趣，增加自己各方面的能力。这次的实践中，我不仅学习到了很多有关高血压的知识，更是掌握了如何做问卷调查以及宣讲的注意事项。这些尽管都是一些小的技能，但这些实践操作能力都将是一笔不小的人生财富。杜鑫怡：在这次活动中，我发现了不少问题。村子里的人对健康和知识的







































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